写于 2017-03-08 07:09:10| 亚洲城官网| 基金

伯纳德弗雷德里克辩论还是对抗

今天,在政府和教学界之间存在着一种充分意义上的误解,在这个术语的强烈意义上

当务之急是提高部长克洛德·阿莱格尔昨天提交给高等教育委员会,该项目为“本世纪的学校”

一些反叛者

前苏联,大多数的工会号召3月15日幼儿园到大学的罢工,并在巴黎国家级示范上20.其他组织,包括父母的两个主要协会,相信部长宪章“以一种好的方式”

对抗不可避免吗

我们不能指责政府不经征询教育的利益相关者,尤其是那些高中2个月辩论(一月和1998年2月)的一份报告,认为菲利普·米尔利,并在里昂的专题讨论会4月,随后进行了数月的讨论和拉扯

现在,这些文本都是焦点,但反叛正在扩大;分歧加深

一个多世纪以来,法国的学校辩论几乎是永久性的

这有两个原因

一个是重要的:学校当然没有我们想要在演讲中给予它的优先权

另一种是道德 - 或政治 - 在最崇高的意义上:教育制度是共和国的支柱之一

在教育民主化的精英和积极分子的再现一所学校的支持者之间的对抗是在事物的秩序

但今天是这样吗

谁反对谁

在一方面,在多个左其目标的政府部长是保卫工作,并开始为子孙后代这一重大变化做好准备

另一方面,教师为能够永久性地成为未来的催化剂而自豪的职业感到自豪

今天,政府和学校之间存在着一个完全意义上的误解

它被解除是紧迫的

国民教育部长是否认识到教育世界的所有期望,甚至工作人员的焦虑

他是否抓住了老师在承诺与日常生活现实之间的差距

在一个与其他已经采取他们的非凡努力,应该把我们的教育系统中调与野心进入第三个千年的正确措施

定性努力,这意味着一些挑战

量化努力,需要选择

而不当的利害关系是如此重要,一些不知名的软共识使徒,我们不能把他的党派纷争发生,并威胁着学校和广大的社会和文化基础复数

这个学校的政策需要更高的可读性

并且ClaudeAllègre并不总是贡献 - 这是一种委婉说法 - 就是这样

改革,为什么不,但为了什么

在学术领域,如经济,有压力,取消公共服务的关系,安装共和党世俗主义的精神危险的比赛

我们理解教师和用户都要保持警惕

但学校不是一个远离任何污染的自然公园,应该保护它免受入侵

她是一位女演员 - 女演员之一 - 科学和工作的突变

对抗取代辩论还为时不晚

作者:嵇窑